これは何か

講師・インストラクター 診断・授業設計・演習・評価実務パックは、受講者の現状から目標・授業・演習・評価・継続支援を一貫して設計するための職種共通教材です。単発のプロンプト集ではなく、6つの基本工程、判断基準、入力フォーム、工程別AIコマンド、業界別工程との対応、記入例、人による最終確認を一つにまとめています。

使う場面

  • 企業研修講師
  • スクール講師
  • インストラクター
  • 教育担当 担当者ごとの経験や勘に依存しやすい確認観点をそろえ、事実・仮説・未確認を分けた状態で次工程へ渡したいときに使います。

使い方

  1. LEARNING_GUIDE.md の架空案件で、判断基準と人の確認点を把握します。
  2. templates/work-input.md へ実案件の情報を匿名化して入力します。
  3. 現在の工程に対応するAI実務コマンドで整理・初稿を作ります。
  4. templates/human-review-gate.md で根拠、権限、例外、対外約束を人が確認します。
  5. templates/stage-handoff.md に担当・期限・未確認事項を残して次工程へ渡します。

完了条件

  • 受講者を把握する、授業・教材を設計する、授業を準備する、授業・演習を行う、評価・フィードバック、進捗・継続支援のうち、現在の工程の成果物が完成している
  • 根拠、未確認事項、担当、期限、次にすることが記録されている
  • AIの出力をそのまま採用せず、職種上必要な確認を人が終えている

人が確認すること

  • 学習者の成果・発言・評価を作らない
  • 個人情報・成績・配慮事項を必要最小限にする
  • 著作物・教材・引用の利用条件を確認する
  • AIだけで成績・合否・支援方針を決めない

次にすること

完成した成果物を次工程の担当へ渡し、WORKFLOW_MAP.md で次に使うコマンドと完了条件を確認します。業界固有の法規、契約、社内承認、入力資料は INDUSTRY_VARIANTS.md と自社の最新版ルールで補います。

入っているもの

  • 講師・インストラクター専用の CLAUDE.md
  • 6工程のAI実務コマンド（受講者を把握する / 授業・教材を設計する / 授業を準備する / 授業・演習を行う / 評価・フィードバック / 進捗・継続支援）
  • 業界別工程と職種共通フローの対応表
  • 45分演習と10点評価基準の学習ガイド
  • 入力フォーム・人の確認ゲート・工程引継ぎ記録
  • 架空案件の記入例と評価例